İlkokul Okuma ve Anlama Tarama Testi
Çocuğunuzun okuma hızını, doğruluğunu ve okuduğunu anlama düzeyini gözlemleyin. Etkinlik bilimsel okuma değerlendirme yaklaşımlarından (1 dakikalık sesli okuma ölçümü ve Basit Okuma Görüşü) esinlenerek hazırlandı; yaklaşık 15 dakika sürer ve mutlaka bir veli, öğretmen veya uzman eşliğinde uygulanır. Sonuçlar yalnızca gözlem verisidir; tanı veya değerlendirme içermez.
Önce çocuğunuzun sınıfını seçin
Metinler ve değerlendirme normları sınıf düzeyine göre değişir. 1. sınıf için testi yılın ikinci yarısında (okuma öğrenildikten sonra) uygulamanızı öneririz.
Bu etkinlik yalnızca gözlem amaçlıdır; bir sınav, ölçme aracı veya değerlendirme değildir. Test sonunda gördüğünüz sayılar hiçbir şekilde tanı koymaz; okuma güçlüğü, disleksi veya başka herhangi bir duruma işaret etmez ve tek başına bir sonuca ulaşmak için kullanılamaz.
Bu gözlem, çocuğun yanında bir veli, öğretmen veya uzman eşliğinde uygulanmalıdır; çocuk testi tek başına yapmamalıdır. Elde edilen gözlem notları da yine ancak sınıf öğretmeni, okul rehberlik servisi, Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) veya alanında yetkin bir uzman tarafından değerlendirilebilir. Herhangi bir endişeniz varsa doğru adres her zaman bu kurumlardır.
Uygulama sırasında çocuğunuza baskı yapmayın, süre veya hata konusunda uyarmayın; sakin ve oyunlaştırılmış bir ortamda, çocuk istekliyken uygulayın.
Bölüm 1 · Sesli okuma ölçümü
Nasıl yapılır: "Metni göster ve süreyi başlat" düğmesine bastığınızda metin açılır ve süre başlar. Çocuğunuz metni sesli okusun; siz takip edin ve yanlış okunan, atlanan veya eklenen kelimeleri sayın (3 saniyeden uzun takılmalar da hata sayılır). Okuma bitince "Okuma bitti" düğmesine basın.
Bölüm 2 · Okuduğunu anlama
Çocuğunuz aşağıdaki yeni metni bu kez içinden (sessiz) okusun, sonra soruları kendisi cevaplasın. 1. ve 2. sınıflarda soruları siz sesli okuyabilirsiniz; ancak metni çocuğun kendisinin okuması gerekir. Cevap verirken metne geri dönüp bakması serbesttir.
Bölüm 3 · Veli gözlem anketi
Aşağıdaki davranışları çocuğunuzda ne sıklıkla gözlemliyorsunuz? Bu maddeler, okuma güçlüğü alanyazınında sık kullanılan erken risk göstergeleridir. İçtenlikle işaretleyin; "doğru" cevap yoktur.
Gözlem sonucu
Aşağıda gördüğünüz sayılar bir değerlendirme, derecelendirme veya karşılaştırma değildir; yalnızca uygulama sırasında kaydedilen gözlem verileridir. Bu test hiçbir şekilde tanı koymaz; okuma güçlüğü, disleksi veya başka herhangi bir duruma işaret etmez ve tek başına herhangi bir sonuca ulaşmak için kullanılamaz. Çocuğunuzun okuma gelişimiyle ilgili her türlü değerlendirme; yalnızca sınıf öğretmeni, okul rehberlik servisi ve Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) gibi yetkili uzmanlar tarafından, yüz yüze ve kapsamlı bir inceleme ile yapılabilir.
(doğru okunan)
risk puanı
Bize Ulaşın
Bilgi
Destek
Adres